Die Schüler, die ich im Laufe von mehr als 28 Jahren gecoacht habe, waren meine besten Lehrer. Sie haben mir gezeigt, worauf es ankommt, was Seelen brauchen, um zu wachsen. So viel Freude ich auch erlebe, seit ich meine Berufung als Lerncoach gefunden habe, so sehr habe ich auch immer unter dem gelitten, was wir so abstrakt unser „Schulsystem“ nennen. Ich habe viele Kinder erlebt, die mit der Idee zu mir kamen, sie seien zu dumm. Ich habe Kinder gecoacht, die kaum Selbstwertgefühl hatten, weil schlechte Noten, ignorante Lehrer und nörgelnde Eltern daran nagten.

In meiner Laufbahn als Coach hat mich eines oft an den Rand der Verzweiflung gebracht: Lehrer, die ihren eigenen Frust, ihre eigenen Defizite an Kindern abgearbeitet haben. Wie der eine, der seinen Schüler (vor der ganzen Klasse!) anschrie: „Du bist so dumm, du solltest dir einen Strick nehmen!“.

Natürlich haben einige Schüler gelacht und ihn nachher damit aufgezogen – eine extreme Demütigung für den Jungen. Diese Erfahrung hat ihm den Boden unter den Füßen weggezogen, obwohl er eigentlich auf einem wirklich guten Weg war. Dieser Lehrer hatte sich auch vorher schon nicht besonders wertschätzend den Schülern gegenüber verhalten, aber nach diesem Tag entwickelte der Junge eine Phobie, was die Schule betraf.

Mich hat es sehr berührt zu sehen, wie tief so eine Ablehnung verletzen kann. Auch wenn damals vor 20 Jahren noch niemand über Resilienz gesprochen hat, habe ich mit ihm daran gearbeitet, von diesem Urteil unabhängig zu werden und an seine Leistung und sein Potential zu glauben. Und er hat erkannt, dass sein Lehrer, der ihm so mächtig vorkam, ein ganz trauriger Mensch war, der anderen nichts Positives geben konnte. Dieser Junge hat ganz entscheidend dazu beigetragen, dass ich Lerncoach wurde. Ich habe mein Jura-Studium nach der Hälfte abgebrochen, obwohl es so vernünftig gewesen wäre, es zu beenden.

Mir wurde klar: Ich bin hier, um Kinder darin zu bestärken, an sich zu glauben. Nur das verhindert, dass sie durch die Negativität Anderer verletzt werden.

Es gibt so vieles im Leben unserer Kinder, das ihr Selbstwertgefühl schrittweise schrumpfen lässt: Unsere Gesellschaft – genau wie die Schule – schaut meist auf die Fehler, darauf, was jemand nicht kann. Systematisch wird das Versagen in den Fokus gerückt. Aber wir brauchen Begleiter, die den kleinen Menschen zeigen, was sie alles schon können und noch können werden. Und das kann jeder sein, der den anderen wertschätzt und sein Licht, sein Potential und seine Möglichkeiten erkennt und fördert. Das kann auch ein Lerncoach sein, einer der Kinder einlädt, das Lernen zu entdecken und begeistert zu erfahren, dass in unser aller Gehirnen Geniales schlummert.

Ein engagierter Lerncoach verändert Leben: das Leben der Kinder, das ganz sicher reicher wird, und sein eigenes, weil es einfach unglaublich glücklich macht zu sehen, wie ein Kind über sich hinauswächst.

Wenn der Wunsch nach dieser Veränderung auch Ihre Berufung ist, dann könnte die Tätigkeit als „Schule sorglos“-Coach das Richtige für Sie sein.

Ich freue mich auf Sie!

Angelika Stein
Lerncoach und Gründerin von „Schule sorglos“

Genau so hat es sich seit Jahrzehnten in die Köpfe von Eltern und Schülern geschlichen, dass einer, der Schulprobleme hat, zum Nachhilfeunterricht geht. Man geht so mit einem leicht peinlichen Gefühl, aber außer Nachhilfe gibt es ja nichts – meinen die meisten. Ich habe gar nichts dagegen, mit Schülern Wissenslücken aufzuarbeiten – das ist der eigentliche Sinn für mich. Das dauert aber höchstens ein paar Wochen und nicht Monate und Jahre – für viele ist Nachhilfe so selbstverständlich wie der Gang zum Branchenriesen Fielmann für Weit- und Kurzsichtige. Aber es gibt immer mehr Eltern, die ahnen, dass es das nicht sein kann. Monatelange Nachhilfe, die keine Veränderung erzielt, im besten Fall eine bessere Note in der nächsten Klassenarbeit. Immer mehr Eltern verstehen, dass ihre Kinder Potenzialförderung brauchen. Sie beginnen zu erkennen, dass nicht Hilfe angesagt ist, sondern Coaching – eine Lern-Begleitung, die auf eine nachhaltige Veränderung abzielt.

Für uns bei “Schule sorglos” gilt:

Nachhaltiger Schulerfolg = Lern-Coaching + Begeisterung + Freude am Lernen + Glaube an seine Leistungsfähigkeit.

So bekommen Kinder und Jugendliche mehr als einen Erfolg für den Moment – sie bekommen ein Geschenk für ihr Leben: Nämlich die Erkenntnis, dass mehr in ihnen steckt als reine Nachhilfe jemals herauskitzeln könnte. Dass eine Veränderung stattfindet, sehe ich überall bestätigt – auch in einem Anruf einer Frau, die ganz frisch „Schule sorglos“-Coach geworden ist. Sie hat noch nicht einmal ihre Tätigkeit aufgenommen, da bekam sie eine Empfehlung durch eine Schooolworkerin. Am Montag startet sie ihr erstes Coaching. Das freut mich – weil es zeigt, dass sich in den Köpfen der Eltern was bewegt!

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