Mind-Mapping (Serie: Wissenschaftlichkeit von “Schule sorglos”)

In dieser Serie stellen wir Ihnen in loser Reihenfolge wissenschaftliche Konzepte und Studien vor, die die Grundlage unserer „Schule sorglos“-Coachings bilden. Bereits sehr früh führen wir die Schüler in unseren Coachings an die Methode Mind-Mapping heran. Mind-Maps sind verbildlichte Inhalte in sehr strukturierter Form. Im Gegensatz zu einem Fließtext oder einer Liste, können Sie in einer Mind-Map Hierarchien klar darstellen, [...] Lesen Sie mehr »

Das Feedback aus unserem Ausbildungs-Workshop

Annette Keller führt “Schule sorglos”-Coachings für die salta-Privatschule durch und hat im Mai an unserem Online-Ausbildungs-Workshop teilgenommen. Am Ende des Workshops hat Sie unserer Ausbildungsleiterin Angelika Stein ein schönes Feedback geschrieben – und uns erlaubt, es hier zu veröffentlichen. Vielen Dank! Liebe Angelika, dir ein ganz ganz herzliches DANKE, MERCI, GRAZIE! Es war eine intensive, sehr lehrreiche Zeit. Ich habe [...] Lesen Sie mehr »

Schweizer Schule bietet “Schule sorglos” an

Wir freuen uns, dass die Schweizer Privatschule salta in Gränichen “Schule sorglos” in ihr Konzept integriert und so ihre Schülerinnen und Schüler optimal fördert. Die Schule dazu auf ihrer eigenen Homepage: Wir freuen uns, das erfolgreiche “Schule sorglos”-Konzept als erste Privatschule im deutschsprachigen Raum der Schweiz einsetzen zu können. „Schule sorglos“ ist ein Coaching-Netzwerk für Schüler. Kinder tragen ein enormes [...] Lesen Sie mehr »

Neuer “Schule sorglos”-Coach in Lübeck

Wir freuen uns, Nicole Fischer als neue “Schule sorglos”-Kursleiterin begrüßen zu dürfen! In Kürze wird sie unsere Coachings neben ihrem Angebot an Lern- und Legasthenietraining in ihrer Lernwerkstatt in Lübeck anbieten. Wir wünschen Frau Fischer und ihren Schülerinnen und Schülern viel Spaß und Erfolg! Lesen Sie mehr »

Training metakognitiver Lernstrategien und exekutiver Funktionen

In dieser Serie stellen wir Ihnen in loser Reihenfolge wissenschaftliche Konzepte und Studien vor, die die Grundlage unserer „Schule sorglos“-Coachings bilden. Vielen Schülern fehlen die Fähigkeiten, ihr Lernen zu planen, zu organisieren, zu „überwachen“ und zu reflektieren. Man spricht in diesem Zusammenhang von sogenannten metakognitiven Lernstrategien. Bei all diesen Organisations- und Reflexionsaufgaben sind entsprechend grundlegend abstrakte, organisatorische Kompetenzen gefragt, was [...] Lesen Sie mehr »

“Schule sorglos” verlängert Kooperation mit Kohl-Verlag

Seit vielen Jahren arbeiten wir schon mit dem Kohl-Verlag zusammen. Der Kohl-Verlag steht für praxisorientiertes Unterrichtsmaterial und Lehrhilfen – unsere Coaches können dieses Material zu besonderen Konditionen erhalten und dann zusätzliche Förderung für ihre Schülerinnen und Schüler auch z.B. fachspezifisch einsetzen. Wir freuen uns, dass wir mit dem Kohl-Verlag nun unsere langjährige Kooperation weiter ausbauen! Lesen Sie mehr »

“Schule sorglos” ausgezeichnet mit Innovationspreis Mittelstand

Wir sind stolz darauf heute verkünden zu dürfen, dass wir beim Innovationspreis IT der Initiative Mittelstand zum Best Of im Bereich “Consulting” ausgezeichnet wurden. Die Initiative Mittelstand prämiert jährliche Lösungen für verschiedene Konzepte für mittelständische Unternehmen. “Schule sorglos” ist aufgrund seines Ansatzes in der Kategorie Consulting ausgezeichnet worden, da mittelständische Praxen, Therapeuten und Existenzgründer “Schule sorglos” nutzen können, um ein [...] Lesen Sie mehr »

Zwei Gedächtnistechniken für die Schule

Dieser Artikel ist Teil einer Serie von Tipps der Gehirnjogging-Website NeuroNation Heute stellen euch die Macher von NeuroNation zwei Gedächtnistechniken vor, die man – mit etwas Übung – auch sehr gut in der Schule einsetzen kann: die Loci-Methode und die Mnemo-Technik.   Die Loci-Methode Die Loci-Methode hat ihre Wurzeln in der Mnemotechnik und ist eine bekannte, recht einfache Variante unter [...] Lesen Sie mehr »